Новости группы

https://logoznaiki.blogspot.com/p/blog-page_06.html

 25.06.2026 г.

Овчинникова А.Е.

Пластилинография «Золотая рыбка» по мотивам сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». 

Пластилинография по мотивам «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина — это творческая техника, при которой изображение создаётся с помощью пластилина на плоской основе (например, картоне).

Это занятие с детьми провели 4 июня, накануне дня рождения великого поэта А.С.Пушкина. Мы с ребятами посмотрели мультфильм, рассмотрели иллюстрации в книжках, вспомнили других персонажей произведений. Самой привлекательной и желанной оказалась золотая рыбка. Дети с увлечением принялись за работу. Из кусочка желтого пластилина скатали шар, сплюснули его , а затем пальчиками растягивали его по контуру - это было тело. Из капелек красного и оранжевого пластилина выполнили детали - хвост, плавники. Глаз, чешуйки и остальные детали -ребята выполнили каждый по своему усмотрению. А в конце занятия ребята свое заветное желание прошептали своей золотой рыбке, которое обязательно сбудется.

24.06.2026 г.

Овчинникова А. Е.

Флаг России.

Наканануне прздника - Дня России, занятие с детьми старшей логопедической группы началось с чтения стихотворения о Российском флаге.Мы поговорили с детьми из каких цветов он состоит и в какой последовательности идут полосы (белый сверху, синий посередине, красный снизу). У каждого цвета есть своё значение:

 белый — мир и мудрость,

синий — верность и небо,

красный — сила и мужество. 

Перед тем как выполнить коллективную работу, вспомнили правила работы с ножницами: хранить ножницы в определённом месте, не держать лезвием вверх, не оставлять с открытыми лезвиями, передавать кольцами вперёд.

 Ребята очень старались - аккуратно вырезали по три цветка каждого цвета. А затем началось самое интересное -нужно приклеить цветы на фон в правильной последовательности, чтобы получился флаг. Дети сами решали куда какой цветок приклеить,

Такое занятие помогает не только развивать мелкую моторику и навыки работы с бумагой, но и в ненавязчивой форме закреплять знания о государственной символике, воспитывать патриотические чувства.

17 июня поделилась Наталья Васильевна.

 В рамках тематической недели «Мой город Ирбит» дети посетили Ирбитский государственный музей мотоциклов. На входе встречал ребят музыкальный  робот Витя, сделанный из деталей мотоцикла. Он спел детям  песню о правилах дорожного движения.

 С экскурсоводом дети познакомились с некоторыми моделями мотоциклов, в доступной форме им рассказывали об устройстве и  отличиях некоторых мотоциклов; размышляли что такое двухколесный и трехколесный мотоцикл; считали колеса, в том числе и запасные; выяснили зачем нужна коляска мотоциклу; какой мотоцикл удобнее для солдат;

   Дети узнали, где использовались еще мотоциклы: в московском цирке, для работы в милиции и полиции, на мотокроссе и для обычных семей. Запомнили ребята и необычные названия мотоциклов : «Кобра», «Волк»… и гордостью говорят, что мотоциклы собраны на Ирбитском мотоциклетном заводе. Экскурсия была ознакомительной, и для первого посещения доступной. Мы побывали только в первом выставочном зале. Приглашаем родителей с семьей и детьми посетить еще два выставочных зала музея!

 

17 июня поделилась Наталья Васильевна.

 В арсенале любого педагога должны быть игры на сплочение детского коллектива. Именно такие игры помогут ему не только самому установить положительный контакт с детьми, но и самим детям по-доброму взглянуть друг на друга, вызовут интерес к сверстникам, к пониманию индивидуальности каждого из них.

Игра «Не урони мяч», помогут педагогу научить детей устанавливать доверительный контакт между детьми, чувствовать состояние и настроение сверстников. Совместные подвижные игры  способствуют созданию спокойной, доверительной обстановки в группе и обеспечивают  развитие социальной уверенности у дошкольников, повышают самооценку детей, их уверенность в себе, развивают умение чувствовать и понимать другого.

 

  13 мая поделилась Наталья Васильевна.

 

Одуванчик — растение простое, но очень интересное. Из него плетут венки и готовят вкусный зеленый борщ! Одуванчики — известные модники и легко меняют желтый наряд на воздушный белый шлейф.

      А еще есть всемирно-признанный праздник — День одуванчика, который отмечается ежегодно 13 мая . Вот такой он удивительный и прекрасный — одуванчик!

     Дети средней группы №3 провел исследования: «Где растет одуванчик?» и выяснили : Одуванчики часто растут на лугах, полянах и опушках лесов. Их можно увидеть на обочинах дорог, вблизи жилья, на берегах водоёмов,  на прогулочных площадка. Одуванчик может засорять сады, газоны и поля  Важно подчеркнуть, что одуванчик — неприхотливое растение.

А вы знаете, такие интересные факты про одуванчик:

·       Одуванчик является любимейшим весенним цветком у пчел? Его нектар для них просто незаменим.

·       По цветению одуванчиков можно сверять время: они расцветают в  утра, а к полудню уже сжимают свои головки.

·       Одуванчики могут служить барометрами: незадолго до дождя цветки закрываются.

·       Одуванчик очень любит жизнь! Он может расти в плохой почве, без воды, может даже пробиться сквозь бетон и асфальт. А погибнет только после того, как с его головки сорвутся и улетят все «парашютики», чтобы вновь родиться...

·       Одуванчик широко применяется в народной медицине  и в косметических целях

·       Молодые листья одуванчика широко применяют в салатах, как приправу к мясу, применяют при варке варенья.

·       Каждая головка одуванчика содержит на себе более 200 пушистых семян.

 ·       Одуванчик — еще и «скорая помощь» при укусе пчелы. Нужно смочить раненное место соком одуванчика — пройдет боль и отечность.